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"读名篇,学写作"系列讲座六:记叙文"穿插结构"

【名篇引路】.

紫藤萝瀑布(宗璞)

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。①

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

"我在开花!"它们在笑。

"我在开花!"它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。②

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。③

点评:①描写藤萝之盛是亮点,色泽、面积、动感、光华,作者从多角度地表现藤萝茂盛、充满生命的活力,为下文写十年前稀落的、最终被砍伐掉的藤萝形成对比,这些都是作者感慨生命之河生生不息的主旨的具体依托内容。

②穿插十年前藤萝稀落、最终被砍伐的内容,是对前文藤萝如此茂盛的一个反衬,突出藤萝能历经挫折,顽强生长,茂盛开花,从而唤醒作者珍惜生命、积极而为的奋发情绪。

③主旨升格有章法,由花及人,然后上升到生命的高度,由眼前的一个小小的装满生命酒酿的紫色花舱,想到自己,于是有了"我不觉加快了脚步"的行动。短短的几句话,逐层深入地升格了文章的主旨。

例文简评:本文结构精巧,由眼前茂盛的藤萝吸引我停住脚步,然后极言藤萝之盛景,接着巧妙穿插十年前藤萝稀落、被砍伐的内容,水到渠成地表现并升格了文章的主旨。

【写法详解】

"穿插结构",行文布局时利用思维可以超越时空的特点,按照一定线索,在主线叙述中,通过插入、回忆、倒放等方式串联一些其它内容,让作文内容与主线叙述内容形成一个整体。这种作文结构有利于充实、丰富作品的内容,让作品有更强的表现力。

采用穿插式构思记叙文时,大多采用故事推进构思法:一般可以先交代物象,引出一个故事;接着叙事故事,再穿插另一个故事或场景,引出本文的主题,照应开头的物象,收束全文。例如:《明天不封阳台》堪称典型的穿插式结构:本文以"封阳台"为线索,写出了自己心灵变化的三块内容:明天要封阳台→明天还要封阳台吗→明天暂不封阳台。在组织材料过程中,作者穿插了较多的内容来表现丰富的情感,突出文章的主旨。文章开头,巧妙接入了十年前刚到这儿依稀可见的凄凄的芳草、幽幽的土路,再写现今的鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯,这样穿插,作者慨叹、惋惜自然淡出城市的情感,就表现得更为有力,引起读者的共鸣。在"明天还要封阳台吗"这块内容时,作者巧妙地接入冯至的诗,突出描写让人怜爱的神情,引出下文对大自然这个故乡的归宿感的遐想,这样作者很自然地接入了到草原参加笔会时与草原一见如故的情景。然后回到现实的叙述中,在自己飘飞的思绪中写自己渴望人类与自然和谐相处,又写眼前的儿子拿来布条和食物帮助鸽子;接着又穿插了儿子小时候在楼前草坪上快乐生活的情景。《明天不封阳台》就是这样把现实的情景与能表现主旨的相关的材料巧妙穿插,文章情感细腻、丰富、让人动容,文章的内容充实、丰富、摇曳多姿,文章的主旨在一波三折的情节变化中,在丰富详实的材料中淋漓尽致地凸显出来。

又如学生例文《珍藏一棵树》,从心中的一棵树写起,引出自己未能被推荐进重点中学的事例,由特定的暴风雨的环境引出那棵树,然后通过回忆式的穿插写自己两年前受这棵树的启发捧回奖杯的事例,然后又回到现实,重描了那棵伸向河心的垂柳搏斗暴风雨的情景,最后升格主旨,突出那棵树不平凡的意义。同样作家宗璞的《紫藤萝瀑布》,后面的同学佳作欣赏《雨不会一直在下》,都是穿插结构典范作品。

"读名篇,学写作"系列讲座六:记叙文"穿插结构"