江苏省高邮市人教版七年级语文上学期12月月考试题(含答案)(文件编号:21021833)

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简介:

江苏省高邮市七年级语文上学期12月月考试题

(试卷满分:150分   考试时间:150分钟)

友情提醒:所有答案请写在答题卡上

一、积累运用(32分)

1.下列加点字注音完全正确的一项(2分)                                   (    )

A.澎(pài)      屏(zhànɡ)    异(chà)      祈(dǎo)

B.红(yīn)      数(xiè)      笑(shàn)     痛 (zhì)

C.确(zuò)      怪(chēn)     气(fèn)      倜(tǎnɡ)

D.崎(qū)       污(suì)      深(suì)      荒(miào)

2.下列句子中,没有语病且句意明确的一项是(2分)                        (    )

A.11月份燃料价格进、出口价格分别下降1.1%和1.3%左右

B.“中国-东盟自贸区联委会第五次会议”主要研究进一步推动贸易自由化和便利化

C.在老师春风化雨的教育下,使许多同学改正了错误。

D.在农历新年来临之际,嫦娥一号传回特殊的“语音”,给家乡的亲人“拜年”。

3.下列句中加点的成语,运用不恰当的一项是(2分)                     (    )

A.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴,唱出宛转的曲子。

B.青春是懵懂的,是充满遐想的,是老师的循循善诱让我们走出迷惘,走向诗意的远方。

C.而今的花都汇鲜花盛开,绿草如茵,这妙手回春之作仿佛把扬州市民带回到融融春光中。

D.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漠不关心

4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(2分)                     (    )

莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有__________可爱的茎叶,有娇嫩__________的花朵,有__________的清香;它的果实(莲子)和茎(藕)都是食物中的佳品。从遥远的古代,莲在我国各地就被广泛种植,给祖国大地增添了清丽柔和的__________。 

A.婀娜    雅致    沁人心脾    色彩

B.袅娜    精致    感人肺腑    色彩

C.婀娜    精致    感人肺腑     色调

D.袅娜    雅致    沁人心脾    色调

5.下列文学常识及课文内容表述错误的一项是(3分)                         (    )

A.《植树的牧羊人》作者虚构了一个贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象,通过荒原前后前后境况的对比,表达了对老人的敬佩和赞美之情。

B.老舍的散文《济南的冬天》布局精心,层次井然。文章用三段文字写冬天的山景,先写薄雪覆盖下的山,次写阳光朗照下的山,再写城外远山,勾画出一幅淡雅的水墨画。

C.《雨的四季》写的不是某个特定地域、特定季节的雨,而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点,写四季的雨景和人的感受,表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好感情。

D.《秋天的怀念》富有深刻的含义、绵长的情思。它不仅点出了文章叙事的时节,而且意味着对母爱和生命沉淀之后的思考和感悟。

6.根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在下面的田字格内)4分)

坦诚的人不客套,不溜须,用真诚的话语浇(guàn    友情的花朵,用诚(zhì    的心灵碰撞另一个心灵。坦诚的人心无城府,有一说一,有二说二,不玩心计,没有(guǐ

    诈,就像林间溪水,淙淙流淌,清澈透明,坦荡(lěi    落。




















 

7.“腹有诗书气自华”,下面是近期你学过的经典诗文,请补充完整。(9分)

(1)                         ,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

(2)杨花落尽子规啼,                         。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)                         ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)晴空一鹤排云上,                        。 (刘禹锡《秋词》)

(5)                        ,落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)

(6)古道西风瘦马,夕阳西下,                 。(马致远《天净沙·秋思》)

(7)子夏曰:“                       ,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语》)

(8)《行军九日思长安故园》中表达诗人对战乱中人民疾苦的关切之情的名句是:

                                                

8.阅读下面《西游记》选段,回答问题(4分)

三藏道:“你往何处去求方?”行者道:“古人云,方从海上来。我今要上东洋大海,遍游三岛十洲,访问仙翁圣老,求一个起死回生之法,管教医得他树活。”

三藏道:“此去几时可回?”行者道:“不只消三日。”三藏道:“既如此,就依你说,与你三日之限。三日里来便罢,若三日之外来,我就念那话儿经了。”行者道:“遵命,遵命。”你看他急整虎皮裙,出门来对大仙道:“先生放心,我就去就来。你却要好生伏侍我师父,逐日家三茶六饭,不可欠缺。若少了些儿,老孙回来和你算帐,先捣塌你的锅底。衣服禳了,与他浆洗浆洗。脸儿黄了些儿,我不要;若瘦了些儿,不出门。”那大仙道:“你去,你去,定不教他忍饿。”

(1)结合选文前后内容,说说孙悟空为什么要到三岛十洲求方子?(2分)

                                                                                

(2)请根据选文内容,用简洁的语言概括孙悟空的性格特点。(2分)

                                                                                 9.阅读下面《朝花夕拾》中《狗猫鼠》选段,回答问题(4分)

其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

(1)作者在文中提到“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?(2分)

                                                                                  (2)上段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)

                                                                                    

二、阅读理解(55分)

(一)阅读《昭君怨·梅花》,完成10题。(5分)

昭君怨  梅花

郑域(南宋)

道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。

冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

10.阅读上面的一首词,回答问题。

(1)这首词的上阕写出了梅花怎样的特点?(2分)

                                                                                     

(2)这首词下阙主要运用了什么表现手法?请简要分析。(3分)

                                                                                  

(二)阅读下文,完成11-14题。(16分)

顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”

    尤丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。

    尤信小术以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。

    故俗恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。

[注]①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗

11.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)云兴霞蔚  (              )  (2)自梢至根        (              )

(3)尤丹青    (              )    (4)故俗恺之有三绝   (              )

12.下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是(        )(2分)

A.国人道    B.有闻而传者    C.友人惭,下车引    D.亦积气中有光耀者

13.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)每图起人形,妙绝于时。

                                                                                 

(2)国人道之,闻之于宋君。(《穿井得一人》)

                                                                                 

(3)只使坠,亦不能有所中伤。(《杞人忧天》)

                                                                                  

14.根据文章内容,用文中词语填空。(4分)

谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的   ”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“   ”。

(三)阅读《顶碗少年》,完成15-19题。(16分)

顶碗少年

赵丽宏

有些偶然遇到的小事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,悟出一些人生的哲理。

这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。优美的东方杂技,使他们入迷了。他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。最后,是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。

台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只,一只不少。于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。少年沉着地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。

场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。一些女观众,索性捂住了眼睛……

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。

在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。

15.请用原文中的词语概括“顶碗少年”在整件事中的心理变化过程。(4分)

                                                                                16.读完全文,请用简洁的语言概括“顶碗少年”是一个怎样的人?(3分)

                                                                                 

17.请从修辞的角度赏析下列句子。(3分)

那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。

                                                                                

18.在少年第二次表演又失败后,一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”,结合上下文,请把老人的话补充出来。(3分)

                                                                               

19.通读全文,谈谈为什么在以后的岁月里,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动?(3分)

     

(四)阅读《泥人王》,完成20-23题。(18分)

泥人王

陈州城东门里偏南有一户王家历代以捏泥人为生。陈州泥人、泥狗闻名天下,素有“活化石”之誉,王家泥人自然也算内中一绝。

王家这一代的主人叫王二,年近五十,膝下有一双儿女,阖家四口人都会捏泥人。就王家四口人相比,自然要数王二的手艺最为绝。每每捏出好的,他总是舍不得出售,小心地放在内室的木架上。让它阴干后再认真着色。几代相传下来,内室的木架上便放满了精品。众多的精品摆放在一起。就透出一种气势。王二把这些精品 当作儿女们的“教科书”,没事儿就让他们观赏、琢磨,达到潜移默化之效果。

这一年,陈州城来了一位传教士。传教士是位洋人,蓝眼睛黄头发,但能说一口流利的中国话。他到陈州不久,便听说了王家泥人。一日,他到了王家,说是要购 买几套泥人。王二很热情,拿出一套,让传教士观赏。那洋人对东方民间艺术像是极感兴趣,爱不释手,掏出银钱,买下王二拿出的几套后,又问道:“我想买你们 祖上传下来的精品,卖不卖?”王二摇头。那传教士说:“能否让我一饱眼福?”王二说可以。王二说完便领那洋人到了内室,拉开了挡架的破布帘几。那洋人见到木架上的精品,惊讶得张大了嘴巴。他轻轻拿起一件明朝初年的珍品,抚摸久久,最后央求王二全部卖给他。

王二庄重地摇摇头,说:“这是传家之宝,饿死也不卖的!”

“我掏大价钱!”传教士双目放出了绿光,说:“可以让你发财的!”

王二笑笑,说:“你就是给我一座金山,我也决不会卖的!弄这玩艺儿,并不是为发财!”

“为什么?”传教士不解地问。

“一是为糊口,二是为技痒——技痒,你懂吗?一天不捏泥人,我手要发痒的!卖了这些,我就没了神!人没神是活不下去的!”王二说得很骄傲。

那洋人却显得很颓废,贪婪地望了望那些东方瑰宝,恋恋不舍地走了。

几天以后的一个深夜。一股水匪从湖上而来,包围了王家,绑了王家大小。但土匪东找西寻,却不见了泥人精品。匪首大惊,问王二道:“你家祖传泥人哪里去了?”王二冷笑道:“就在这屋里!”土匪们又寻一遍。仍不见。匪首发怒道:“你不说我就杀了你!”王二笑笑说:“杀了我你更得不到!不过,你只要