七年级语文下册单元检测-第一单元(附答案)(文件编号:21022304)

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简介:

检测内容:第一单元

得分________ 卷后分________ 评价________

 

一、积累与运用(24分)

1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( C )(2分)

A.小楷(kǎi)  彷徨(fáng)  轻捷(jié)  深恶痛绝(wù)

B.抹杀(mò)    选聘(pìn)    元勋(xūn)    气冲斗牛(dǒu)

C.无垠(yín)    赫然(hè)    涉猎(shè)    鲜为人知(xiǎn)

D.挚友(zhì)    衰微(shuāi)    明朗(lǎng)    锲而不舍(qì)

【解析】A.彷徨(pánɡ);B.抹杀(mǒ);D.锲而不舍(qiè)。

2.下列词语书写有误的一项是( B )(2分)

A.孕育    奠基    宵夜    潜心贯注

B.无暇     黯淡     咳嗽     一返既往

C.嘱咐     稀奇     署名     锋芒毕露

D.草率     萦绕     开拓     慷慨淋漓

【解析】返—反。

3.下列句中加点词有误的一项是( B )(2分)

A.有人对骑共享单车还载人的行为不以为意,我却不以为然。

B.这名歹徒穷凶极恶、阴险狡猾,被人称作“混江龙”,他是当之无愧的。

C.随着网络和手机的普及,网络诈骗现象也层出不穷。

D.美国政府悍然挑起中美贸易冲突,首当其冲的是美国农民。

【解析】“当之无愧”意思是担得起某种荣誉,无须感到惭愧。用在句中褒贬失当。

4.下面一段话没有语病的一项是( C )(2分)

①国产科幻电影《流浪地球》问鼎今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。

A.第①句   B.第②句   C.第③句   D.第④句

【解析】A.语意重复,“问鼎”和“首位”都有位列第一的意思,应删去“首位”,或将“问鼎”改为“高居”;B.成分残缺,应在“新家园”后加上“的故事”;D.成分残缺,应删去“由于”或“使”。

5.下列句子的排列顺序正确的一项是( D )(2分)

①但是,随着时间的流逝,他的事迹将为越来越多的人所了解和传颂。

②他为核物理研究事业奉献了全部精力,在刚过62岁的时候,就过早地离开了我们。

③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。

④人们越来越深切地怀念着他,他对祖国的贡献永载史册。

⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。

A.③⑤①②④    B.④②①③⑤

C.②④③⑤①    D.③⑤②①④

6.下列说法不正确的一项是( C )(2分)

A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”。

B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

C.《孙权劝学》选自宋代史学家司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部上起战国、下至五代的纪传体史书。

D.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。

【解析】《资治通鉴》是编年体史书。

7.名著阅读。(4分)

“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《__骆驼祥子__》中的内容,小说的作者是__老舍__,与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是__虎妞__和__小福子__。

8.综合性学习。(8分)

每个人心中都有自己崇敬的名人,比如“‘两弹’元勋”邓稼先,“共和国勋章”获得者袁隆平,被称为“民族魂”的鲁迅,伟大的现实主义诗人杜甫等。班级正在出一期以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的黑板报,请你协助,相信你一定表现很出色。

(1)黑板报共有三个版块,请仿照已拟好的栏目,再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。(2分)

第一版:品读名人名言

第二版:评述名人功过

第三版:__推荐名人名篇(或:建立名人档案、领略名人风采等)__

(2)第一版是对名人名言的品读鉴赏,请选取某一名人的一句名言,加以品味,并写上简单的批注。(友情提示:批注可从语言特色、表现手法、思想内容、感想启发等方面入手)(3分)

【示例】名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(刘备)

批注:劝诫世人不能忽视细小的事情,语重心长。

名言:__其实地上本没有路走的人多了也便成了路。(鲁迅)__

批注:__路是人走出来的要敢为天下先敢于披荆斩棘勇于开拓创新。__

(3)第二版是对名人功过的评价,请你以《我眼中的________》为题,写一段评论性的话,在黑板报上刊出。要求有观点有分析,不超过80字。(3分)

示例:我眼中的孔子是一个实事求是、学无止境的人,用一句名言来形容他:“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子真真切切是个伟大的老师!

二、阅读理解(46分)

(一)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母结友而别。

9.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)蒙辞以军中多务(推托)

(2)孤常读书,自以为大有所益(好处)

(3)卿言多务,孰若孤(哪里比得上)

(4)但当涉猎,见往事耳(粗略地阅读)

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?

(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

读书人分别三日,就应该擦亮眼睛,用新的眼光来看待,老兄为什么对(这个)道理知道得这么晚呢!

11.本文运用__对话__的方式来塑造人物,通过__孙权劝学__、__吕蒙学有所成__的故事,揭示了__读书学习__大有好处的道理。(4分)

12.文中画线句子是“刮目相待”后鲁肃与吕蒙结友的举动,请你对这个句子进行赏析。(3分)

一方面是鲁肃对吕蒙的赏识认可,说明他爱才、惜才;另一方面从侧面衬托出吕蒙才略的非同寻常,表明他进步之快,从而表达“开卷有益”的中心。

(二)

材料一:“人家说了再做,我是做了再说。”

“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。

“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

(节选自臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》)

材料二:1930年秋,闻一多受聘于国立青岛大学,任文学院院长兼国文系主任。当时的青岛是一个受殖民统治影响相当严重的海滨名城,日本人在此气焰嚣张,为非作歹。曾有青岛大学学生在海滩上无端被日本浪人打得遍体鳞伤,日本浪人反把学生送到警察局扣押。警察一面向日本人谄笑,一面打电话指责校方放纵学生。闻一多闻后大怒,一面大声疾呼:“中国!中国!你难道亡国了吗?”一面找校长评理。在闻一多和学生们的强烈抗议下,警方不得不释放学生。1932年,南京国民党政府和山东地方势力的争权夺利斗争波及青岛大学内部,派系纷争,风潮迭起,闻一多受到不少攻击与诽谤,被迫辞职。

材料三:你是一团火,照彻了深渊;指示着青年,失望中抓住自我。________

13.材料一主要讲了闻一多先生哪些事件?请简要概括。(3分)

为衰微中华民族寻求出路;写《唐诗杂论》;编写《校补》;编写“古典新义”。

14.材料一引用闻一多先生的话作为开头在结构和内容上有什么作用?(4分)

结构上:直接点题,不仅开门见山,还引起悬念。内容上:将闻一多先生的行为和别人形成鲜明对比,层层深入,更能表现闻一多先生的品质。

15.请从修辞手法的角度赏析材料一中的画线句子。(3分)

运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了闻一多先生与深夜的灯光作伴,刻苦治学的情景。

16.下列说法不正确的一项是( D )(3分)

A.“我是做了再说。”这里“说”的含义是向别人宣告自己要做什么。“‘做’了,他自己也没有‘说’。”这里“说”的含义是吹嘘、自诩。

B.“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮”中“精神食粮”是指中华民族几千年来的文化史。

C.文中“不动不响,无声无闻”体现了闻一多先生沥尽心血,埋头实干。

D.在闻一多先生的被迫辞职和学生们的强烈抗议下,警方不得不释放学生。

17.请结合材料一和材料二,在材料三的画横线处仿写两个句子。(4分)

示例:你是一团火,照明了古代;歌舞和竞赛,有力猛如虎。你是一团火,照亮了魔鬼;烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!

(三)追忆“天眼”之父南仁东

9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。

“咱们也建一个吧”

“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。

从这句话开始,南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年,南老师没干别的。”南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。

为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。

挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一个小时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很急。南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏,影响项目的进程。

对每个细节都了如指掌

夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。

2007年,FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。

岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。岳友岭记得,刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出了另一个答案:200万次。后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。

“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想,需要极有创造力才行。很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。”甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。

青丝熬成白发

作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST的每个项目,带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知道,巨大的“天眼”里,饱含了南仁东的心血,更饱含了他的感情。

在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:“南老师拄着竹竿爬山越岭为FAST选址时头发和胡子还是黑的。

如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。

也许,他只是太累了。也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!

18.仔细阅读文章,说说“天眼”的建成经历了哪几个过程,填写下表。(4分)

→→→→

19.文中引用甘恒谦、岳友岭的话,有什么作用?(3分)

甘恒谦是南仁东的学生,岳友岭是南仁东的同事,他们更熟悉南仁东的生活工作状况,引用他们的话更有说服力,更能体现南仁东制造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上的可贵精神。

20.赏析文中画线的句子。(3分)

南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。

这句话运用语言描写,通过岳友岭的感慨从侧面表现了南仁东为造“天眼”付出的艰辛之大。

21.结合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。(4分)

①国际上提出要建平方公里阵列望远镜,南仁东就提议“咱们也建一个吧”,体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识;②不辞辛苦,亲自到贵州大山里勘察;为了节省时间,中午总是随便吃点饼干、方便面完事,体现了他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的精神;③汇报项目至少提前一个小时到达会场,对细节了如指掌,多次计算模拟,体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的精神。

三、作文(50分)

22.从下面两个文题中任选一题作文。(50分)

文题一:请以《那个让我尊敬的人》为题目,写一篇文章。

文题二:生命中什么是可贵的?

真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情……

美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳……

幸福的点滴是可贵的:一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

将题目《________是可贵的》补充完整,写一篇文章。

要求:①文中不得出现真实的人名、校名、地名;②抒发真情实感,不得套写、抄袭;③不少于500字;④除诗歌、戏剧外,文体不限。

 

单元清一

1.C 

2.B 

3.B 

4.C 

5.D

6.C 

7.   

8.(1) (2)  (3)

9.(1) (2)(3) (4)

10.(1) (2)

11.   

12.

13.

14.

15.

16.D

17.

18.   

19.

20.

21.

22.略