2021春九年级语文下册专项知识梳理（附答案）（文件编号：21040301）

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目录：

2021春九年级语文下册词语的理解与运用专项知识梳理（附答案）

2021春九年级语文下册古诗文默写专项知识梳理（附答案）

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2021春九年级语文下册小说阅读专项知识梳理（附答案）

2021春九年级语文下册字音字形专项知识梳理（附答案）

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简介：

第一单元

1.簇新:极新,全新。

2.迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么办。

3.喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子。

4.疲惫:非常疲乏。

5.伤痕累累:一般指全身是伤。后又形容人心理和身体受过很多伤,已疲惫不堪。

6.取义成仁:为了成全仁义,不惜牺牲生命。这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲。

7.漫漫:(时间、地方)长而无边的样子。

8.苍茫:空阔辽远;没有边际。

第二单元

1.颓唐:精神不振,情绪低落。

2.服辩:认罪书。这里指不经官府自行了案认罪的书状。

3.不屑置辩:认为不值得辩解。

4.君子固穷:君子能够不因穷困而改变操守。

5.无精打采:形容精神不振,提不起劲头。

6.异想天开:形容想法离奇,不切实际。

7.无缘无故:没有一点原因。

8.千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。

9.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

10.拳打脚踢:用拳打,用脚踢。形容痛打。

11.妙手回春:比喻把快要死的人救活,指医生医术高超,能把垂危的病人治愈。

12.一气呵成:比喻文章的气势首尾贯通;也比喻整个工作过程中不间断,不松懈。

13.芒刺在背:形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一样。

14.天伦之乐:指家庭亲人之间团聚的欢乐。

15.望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

16.两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。

17.咬文嚼字:过分斟酌字句,多指死抠字眼而不领会精神实质。

第四单元

1.高谈阔论:多指不着边际地大发议论。

2.寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。

3.不求甚解:原指读书只领会主旨,不死抠字眼。现多指只满足于了解个大概,不作深入理解。

4.豁然贯通:形容(久思不解的问题)一下子明白过来,迎刃而解。

5.吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。

6.味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。

7.开卷有益:读书有益处,有收获。

8.惆怅:伤感,失意。

9.身临其境:亲自到了那个境地。

10.胸有成竹:画家作画前,对所画的对象已经有了整体把握,非常熟悉。

11.浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。

12.朝朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。

13.富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。

14.金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

15.附丽:附着,依附。

16.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。

17.轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

18.栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

19.铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等。

20.闲情逸致:指悠闲的心情和安逸的兴致。

21.目不忍睹:眼睛不忍看,形容景象很凄惨。

22.信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

第五单元

1.诡谲:狡诈,狡黠。这里指鬼鬼祟祟的样子。

2.雷电交加:又是打雷,又是闪电。两种事物同时(错杂)出现或同时加诸在一个人身上,也形容天气极其恶劣。

3.愤愤不平:心中不服,感到气愤。

4.大义灭亲:为了维护正义,对犯罪的亲属不徇私情,使受到应得的惩罚。

5.浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

6.睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。

7.伫立:长时间地站着。

8.拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不认真。

9.赫赫扬扬:形容兴旺显赫。

10.哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。

11.雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

12.披红挂绿:穿艳丽的服装或带喜庆气氛的装饰。

13.另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。

14.蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。

15.无可奈何:没有办法,无法可想。

16.垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。

17.踌躇:犹豫不决。

18.心事重重:形容思虑很多,心绪不宁。

19.津津有味:形容特别有滋味,有趣味。

20.喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

21.囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。

(答案详解详析见106页)

1.下列句子中加点词语解释错误的一项是(　C　)

A.不消说的,在同一视域以内的东西,相片都可以包罗尽致。(详尽细致,达到极点)

B.因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立睥睨,目中含有怒火。(长时间地站着)

C.我是你雪被下古莲的胚芽。(种子发芽)

D.在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。(光荣地接受或承当)

2.下列加点词语的感情色彩发生变化的一项是(　B　)

A.这里包含着朋友惜别的惆怅。

B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

3.下列句中加点的成语使用错误的一项是(　C　)

A.大海是诗人海子诗中的核心意象,广阔浩荡,心旷神怡,生机勃勃。

B.诗人想象中的尘世,一切都那样新鲜可爱,充满生机与活力,字里行间透出积极、昂扬的情感。

C.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。

D.十九大,吹响了号角。风华正茂的中国共产党带领着意气风发的中国,行进在希望的田野上。

4.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云徜徉(彷徨　徘徊　徜徉)于蓝天。

(2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬精益求精(精打细算　精益求精　精巧绝伦)、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。