部编版小学六年级语文下册第一单元试卷（文件编号：21030631）

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简介：

部编版小学六年级语文下册第一单元试卷

时间：60分钟  满分：100分

 

班级_________ 姓名_________得分_________

 

一、书写名言，展示你的书法水平。（5分）

     种树者必培其根，种德者必养其心。

                                                                   

二、读拼音写汉字。（8分）

  nuó yí    chā yāng   kū wěi   kǎo yàn   duàn liàn  yōu yǎ     wú yuán wú gù

 

三、选择带点字的正确读音划“√”。（5分）

1.有些偶然遇到的事，竞会难以忘怀，并且时时萦绕于心。（yíng  yín）

2.观众为每一个节目喝彩鼓掌（hē  hè）

3.手上的五指有如上的差异却无爱憎（zēng zhèng）在其中。

4.就在转身的刹那间，碗掉了下来！（shà  chà）

5.好多人附和着喊起来。（hē hè）

 

四、根据意思写出恰当的词语。（10分）

1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。  （             ）

2.事先没有想到。   （             ）

3. 形容出席的人很多。  （             ）

4. 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。  （             ）

5. 言辞恳切、情意深长。  （             ）

 

五、下列句子分别使用了什么修辞手法？（4分）

  （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

                                                        （            ）

（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。          （            ）

（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？                    （            ）

（4）全场响起了暴风雨般的掌声。                          （            ）

六、按要求写句子。（8分）

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（改为“把字句”）

                                               

2.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句”）

                                                    

3.写一条珍惜时间的名言。

                                                    

4.我们从小就要养成勤俭节约。（修改病句）

                                                    

七、课文填空。（12分）

（1）《两小儿辩日》中两小儿各执一词：一儿的观点是：                           ；理由是                                。另一儿的观点是：                    ；理由是                          。针对两小儿的说法， 孔子也          ，（以上原文填空）从中你想到了什么？                                             

（2）通过朗诵对      朝          写的《明日歌》，我明白了                  

                                               。

  （3）《桃花心木》一文告诉我们：人和树一样，都必须能经得起                   ，  

要锻炼出                         。

（4）读了成语故事《邯郸学步》之后，我懂得了                               

                    。请你再写出二个成语故事                、               。

 

八、读文答题。（18分）

荷 包 蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

1.请概括出文章情节的共同点，然后填空。（2分）

做面 →（           ）→ （        ）→ 总结

2.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是：（2分）

                                                                             

3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（6分）

（一）“孔融是孔融，我是我----不让！”意思是：               

                                                                              

（二）“孔融让梨，我让蛋！”意思是：                         

                                                                               

（三）“孔融让梨，儿子让面---爸爸您是大人，您先吃！”意思是：                

                                                                             

4.父亲三次总结性的语言之间有着递近关系的词语依次是：     、       、        。

这表达了父亲对儿子的            之情。（2分）  

5.文中最能揭示主旨的句子是：（1分）                                

                                                                               

6.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（    ）（2分）

A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。

C.揭示人生真理，教育儿子成才。

D.丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。

7.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心？（3分）

                                                                                

九、习作。（30分）

生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示。请以“生活中的启示”为话题写一篇作文。题目自拟。（400字左右）