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四年级写景专题训练——修辞手法的运用

本次写景作文给出四幅图画，分别是春景图、雪景图、桂花图、森林图。要求学生自选图画，运用比喻、拟人、排比、引用等修辞，展开描写与想象。以下是孩子们的习作，排名不分先后——

美丽的春天

1

近了，近了，我听见了春天的脚步。来了，来了，又是一个 光彩夺目的春天来了。

“叽叽，叽叽……”小燕子在天空中告诉大家：“春天来了！春天来了！”小草从地下钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。竹笋探出了脑袋，就连小河也叮叮咚咚地弹起了优美的曲子。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”在微风的吹拂下，柳树抽出了新的枝条，那一片碧绿的新叶，多么像一块块碧玉啊！那一条条垂入小河的柳枝，是多么美丽，就如春姑娘正在洗她那又细又长的头发。她那婀娜的身姿倒映在湖水中，美极了！

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”在阳光的照耀下，有的桃花才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出粉红色的小脸蛋，有的桃花含苞欲放，看起来马上就要破裂似的。一阵春风吹过，桃花漫天飞舞，就如一只只翩翩起舞的蝴蝶，又如下了一阵桃花雨，真是美不胜收！

来吧！让我们张开双臂迎接那万紫千红的春天吧！（新碶小学 袁晨玥）

2

寒冷的冬天过去了，美丽的春姑娘姗姗走来。

我脱下冬装，穿上春装，跑出家门，来到草坪上。呀！春天给大地送来了勃勃生机：小草带着好奇心探出头来，似乎在和我打招呼呢！小溪弹着优美的琴欢快地流淌。野花争奇斗艳地绽开了笑脸，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

那活泼机灵的小燕子从南方飞回来了，有的轻轻掠过湖面，荡起一圈圈波澜；有的在天空中自由自在地飞翔，欢快地叫着；有的燕子飞倦了，就停在电线杆上，蓝蓝的天空，电杆之间连接几痕细线，多么像五线谱啊！

春天，你给人们带来快乐、带来生机，还带来美丽，我爱你！

美丽的冬天

1

冬天来了！冬天来了！整个大地银装素裹，分外妖娆。

冬天，雪花一片一片地飘下来，犹如漫天飞舞的白色蝴蝶，又如一片片白色的花瓣，真是美不胜收啊！

地上铺着雪毯，树上披着银装，大树爷爷也长出了一条又一条的白胡子。啊，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！真是让人陶醉不已。

在这雪白的地毯上，有着许多小小的脚印，难道是有许多调皮的孩子在打雪仗？瞧，在那棵大树下面还有一座小型的雪堡呢！这里的大树爷爷换上了一件白衬衫，戴上了一顶白帽子，穿上了一堆巨大的“大脚白鞋”，简直就是一个“白”的完美组合！

这时，梅花妹妹也欣然怒放，对人们绽开了笑脸，好像在说：“冬天来了！冬天来了！”给冬天增添了无限生机。

冬天可真美呀！

2

冬天到了，到处一片冰天雪地的景象。森林被大雪覆盖，远远看去就像盖着一层厚厚的棉被。树上的枝叶落了，一堆堆的雪挂在枝头，就像一朵朵云，好看极了。突然，吹来了一阵风，雪花被风吹下，那些雪花像一个个小精灵在天上飞着，又像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，我闭上了眼睛，仿佛自己也是一片雪花，在空中和其它雪花玩耍，说话……

冬天，一切都沉睡了，天地安静极了。一只鸟在枝头唱歌，小兔子也偶尔出来散散步， 只有懒惰的大熊在树洞中睡大觉，吵也吵不醒。我走在树林中，发现了一串串脚印，那应该是一只只小动物在打雪仗、堆雪人吧！抬起头，在阳光的照耀下，天仿佛更蓝了。

冬天太美了，美在那皑皑白雪，美在那蓝蓝天空，更美在那活泼机灵的小动物的欢笑中。

3

冬天来了，天空灰蒙蒙的，大地上一片雪白，好似一幅中国水墨画。

你看，大树披上了白色衣裳。河面结冰了，冰像一面大镜子映出蓝色的天，白色的云。有人在河面上滑冰；有的人在打雪仗；有的人在滚雪球，雪地上洒满了欢笑声。

冬风呼呼地吹着，雪地里有一朵朵花开着。啊！原来那是鲜艳的腊梅花开了，腊梅像一位位勇士，有的身体挺得笔直，有的弯下了腰，有的肩并肩，手拉着手……为冬天增添了亮丽的色彩！

这就是我眼中美丽的冬天。

4

冬天到了，一眼望去，一大片全是白茫茫的。

树枝上堆积着厚厚的雪花，像大自然给他们织的白色的毛衣呢！一阵北风吹来，树上雪花像翩翩起舞的蝴蝶。地上也是白茫茫的，像大自然给大地织的雪毯，厚厚的，软软的，踩上去咯吱咯吱的。最有趣的还是群山，你看山顶上堆积着厚厚的雪，就像戴着一顶顶帽子，仔细看，那不就是圣诞老人的帽子吗？

冬天真是别有一番美景呀！

5

下雪了，树上一堆堆雪，像是一团团云挂在枝头，看上去美丽极了！一阵风吹过，雪花飘落下来，像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞。

冬天的湖水、小溪都结冰了，像一面大镜子，铺在河面上，有时还可以看到鱼儿，有的一动不动的，好似在睡觉，有的在枯黄的水草间捉迷藏，还有的在觅食……

冬天小鸟去哪了呢？原来它们到树林里去冬眠了呢！冬天的棕熊去哪了呢？原来它去树洞里睡大觉了。

你们说冬天的景色迷人吗？

美丽的桂花

1

桂花可真美啊，在阳光的沐浴下，一朵朵橘红色的小花儿散发出一阵阵沁人心脾的香气，仿佛十里外都可以闻到。

我走近它，把枝叶拉下来，“哇，花儿可真是美呀！”花儿才张开两三片花瓣儿，花蕊好像一个小宝宝，被花瓣儿宠爱着，真是令人赏心悦目！花朵儿小而美，像三月里的梨花羞态可掬。花儿如淘气的小姑娘争着开放，互不相让。这时，一阵风吹来，仿佛我也变成了一朵美丽的桂花，在一簇簇绿叶中绽放出自己的笑脸。我迎着太阳开放，朝气蓬勃，越开越美……

风儿吹过我的脸颊，我才缓过神来，原来我只是在看桂花呢！桂花香飘十里，我爱那美丽的桂花！

2

早晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵桂花的清香，我赶紧往桂花树下跑去。

桂花已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，争先恐后地开着花儿，热闹极了！有的才展开两三片花瓣儿；有的全展开了，露出嫩黄色的小花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。如果把眼前的一树桂花比作一大幅画，那画家的本领可真了不起啊！

我忽然觉得自己就是一朵桂花，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，黄澄澄的衣裳随风舞动，不光是我一朵，一树的桂花都在舞蹈。风儿跑过了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蚂蚁从我身边走过，告诉我昨夜做的好梦……

忽然，我才想起我不是桂花，我是在赏桂花呢！

3

桂花开了，结满了枝头,十里飘香，许多人都纷纷前来观赏。

桂花已经开了不少了，它们穿着橙色的衣裳，像一个个婷婷玉立的少女，站在阳光里，一阵微风吹来，它们就翩翩起舞，橙色的衣裳随风舞动。不光是这一枝，所有的桂花都在舞蹈。风停了，花儿也停止了舞蹈，静静地把花香奉献给人们。

游人们纷纷赞赏这些桂花，桂花好像害羞了似的，躲在了茂密的枝叶后面……

4

秋婶婶迈着轻盈的步伐姗姗地来了。我心想，门外的那棵桂花树肯定开花了，我要赶快去瞧一瞧！想到这，我便迫不及待地冲出家门。

我刚一出门，就闻到阵阵沁人心脾的清香，不浓不淡、令人陶醉。我忍不住加快脚步，走近一看，桂花真的开了，又给小区增添了一道美丽的风景线！

桂花开得十分茂盛。远远看去，就像一团团的黄云缀在枝头。走近一看，仿佛就像七零八乱的杯子：有的倒着放，有的正着放，还有的斜着放……又好像一堆一堆的孩子围在一起窃窃私语，十分可爱！

看着，看着，我仿佛就是一朵桂花，在跟同伴比美呢！大家你不让我，我不让你，真是八仙过海——各显神通。突然，吹来了一阵微风，我们就翩翩起舞，那沁人的香味飘散得更远了，更远了……风儿走后，蝴蝶飞过来给我们展示了她优美的舞姿；小蜜蜂飞过来，一边采蜜，一边和我们分享它沿途看到的风景，把我们逗得哈哈大笑……

过了好一会儿，我才记起我不是桂花，而是在看桂花呢！

5

秋天到了，桂花开了，香味扑鼻，人们大老远就可以闻到桂花的香味，果然是十里飘香呀！

桂花们三个一团，五个一伙，挨挨挤挤的，好像在说：“先让我释放香味！”“凭什么？我是老大，我先来！”他们喷上香水，园子里满是她们的香味，人一进去就会陶醉在花香里。

我闻着，自己仿佛也变成了桂花，穿着黄色的衣服，风一吹来，我就随风翩翩起舞，人们欣赏我、夸赞我，我真开心！风停了，我和小蜜蜂玩耍，和蝴蝶比美……

过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我才记起我不是桂花，我是在看桂花呢！

6

盼望着，盼望着，凉爽的秋天来到了，小区里的桂花开了，整个小区都沉浸在桂花的芳香之中。

我跑到树下，拨开层层叠叠的枝叶，一朵朵美丽的桂花跳入我的眼帘。桂花有的一团团的，像一个个孩子抱在一起玩耍呢；有的尽情散发着芳香，仿佛十里之外都能闻得到，这还真是“桂树花开十里香。”还有的排成一列，似乎马上要进行一场大比赛呢！一朵朵橘黄色的桂花，小巧玲珑，你挨着我，我挨着你，在秋风中绽开着迷人的笑脸。一阵微风吹过，它们翩翩起舞，我看得入迷了，仿佛我也是一朵桂花，愉快地加入了它们的舞会。

桂花是多么令人喜爱的一种花呀！难道它不是秋天的使者吗？

美丽的森林

森林是美丽的，它的一年四季风景各异。

春天树木郁郁葱葱，柳绿花红，美丽极了！各种花儿也竞相开放。有桃花、迎春花、梨花……看得大家目不暇接。

夏天到了，知了在树上拼命地叫着“太热了，太热了！”森林里热闹极了！荷塘里，青蛙蹲在荷叶这个大舞台上，准备开演唱会，荷花开了，一朵朵美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！

到了秋天，银杏叶黄了，一片片金色的叶子像一把把小扇子。扇呀！扇呀！迎来了秋天的美好。桂花开了，金灿灿的，十里飘香。

冬天，雪花在空中翩翩起舞，像一个个飞来飞去的精灵。天空和地上都是雪，白茫茫的一片，像美丽的童话世界。小动物们都在冬眠，森林似乎也会冬眠，整片森林美丽极了！

森林一年四季真美啊！