秋天的图画



秋天来了,秋天来了,田野里画出美丽的图画。

梨树上挂起金黄的灯笼,苹果梨露出粉红的脸颊,稻田里翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

谁使秋天这样美丽?听!蓝天上的大雁这样回答,它们排成大大的人字,好像在说:勤劳的人们画出秋天的美景。

1、填上合适的词语。

( )的灯笼 ( )的波浪 ( )的田野

( )的人们 ( )的秋天 ( )的大雁

2、用“____”画出文中表示颜色的词。这么多的颜色,你能用两个四字词语来概括吗?

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3、用“≈”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗?

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4、是谁使秋天这么美丽呢?还会画出哪些美景呢?仿照短文写两句吧!

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小雪花



下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。

小麦苗淌下了激动的泪珠:谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1、填上合适的词语。

( )的六角帽 ( )的棉被 ( )的身躯 ( )的泪珠

2、小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了________、_______、_______、_______和城镇……所以我们觉得小雪花非常的_______。

3、小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_________,为麦苗儿带来了________,小雪花真 啊!

部编版小学语文二年级上阅读训练《秋天的图画》《小雪花》