本文为你分享,等腰三角形中的一个重要的结论。等腰三角形底边上一点到两腰的距离与一腰上 的高之间有何关系?

一、问题原型

八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


二、类比探究

八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


三、拓展应用

八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?


应用以上两个结论,不难解决这个问题!(提示:注意分类讨论)

答案:M( 1/3,2 ),M(-1/3,4 ).

八年级:等腰三角形底边上的一点到两腰的距离之和、差等于什么?