49.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。

纠正:联系和发展是唯物辩证法的总特征,矛盾是唯物辩证法的实质与核心。

50.实践活动可以割断不利于人的联系。

纠正:实践不能割断联系,联系具有客观性。

51.人为事物的联系具有主观性。

纠正:自在事物和人为事物的联系都是客观的。

52.整体功能是部分功能之和。

纠正:整体功能不是部分功能的简单相加。

53.关键部分的功能对整体功能起决定作用。

纠正:关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。

54.事物联系是客观的,人们无法改变。

纠正:人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,创造条件建立新的联系。

55.整体功能总是大于各个部分功能之和。

纠正:当部分以有序合理的结构形成整体时,整体功能大于部分功能之和。

56.关键部分对整体起决定作用。

纠正:必须在一定条件下。

57.发展是一种运动和变化,运动和变化也是一种发展。

纠正:并非任何运动和变化都是发展,只有前进的、上升的运动和变化才可能是发展。

58.发展就是曲折的运动。

纠正:事物的发展是前进性与曲折性的统一。

59.事物的发展是周而复始的循环。

纠正:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是前进与上升。

60.事物量变过程实质上就是质变的过程。

纠正:量变与质变有本质区别。

61.事物总处在渐进和不显著的变化中。

纠正:事物发展是量变与质变的统一,并不是总处在渐进和不显著的变化中。

62.双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。

纠正:双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。

63.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

纠正:联系是有条件的。

64.任何变化都是发展。

纠正:只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。

65.新出现的事物就是新事物。

纠正:新出现的事物不一定是新事物,不能用时间标准来判断。

66.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。

纠正:质变不一定是发展,发展是前进的向上的质变。

67.发挥了主观能动性,消除事物之间的矛盾。

纠正:矛盾具有客观性,不能消除矛盾。

68.战争中的中日双方只有斗争性没有同一性。

纠正:矛盾双方既对立又统一。

69.即使客观条件不变,主次矛盾也可能相互转化。

纠正:主次矛盾在一定条件下才可能相互转化。

70.在事物发展过程中,主要矛盾通过次要矛盾起作用。

纠正:在事物发展过程中,次要矛盾通过主要矛盾起作用。

71.矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争,矛盾可以调和,不可以缓和。

纠正:矛盾双方既对立又统一。矛盾可以缓和,不可以调和。

72.矛盾的基本属性是普遍性和特殊性。

纠正:矛盾的基本属性是同一性和斗争性。

73.任何事物都存在两个方面,即都自己的优点和缺点。

纠正:不能将两方面理解为就是优点和缺点。

74.矛盾是事物发展的源泉和动力,所以矛盾越多越好,制造的矛盾越多就越有利于事物的发展。

纠正:矛盾是客观的,不能制造,人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展。

75.人们在改造自然的斗争中,有意识地制造出自然界原来不存在的东西,而这些事物中包含着矛盾,所以意味着人可以有意识地“制造”矛盾。

纠正:矛盾的产生与消亡是客观事物自身运动的结果,不是人能够有意识地制造出来的。

76.矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。

纠正:普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。

77.普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。

纠正:是共性与个性、一般与个别的关系。

78.主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾,办事情就能取得成功。

纠正:二者不能划等号,因为在特殊的情况下,却要先解决好次要矛盾,才能解决好主要矛盾。

主要矛盾是必要条件不是充分条件,解决主要矛盾只是取得成功的关键。

79.丰富的专业知识是创新思维的源泉。

纠正:实践是创新思维的源泉。

80.制定创新是社会变革的先导。

纠正:正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导。

81.理论创新决定实践创新。

纠正:实践创新决定理论创新。

82.辩证否定的实质是创新。

纠正:实质是扬弃。

83.创新是人们思维的产物。

纠正:创新离不开人的思维,但创新归根到底是在实践的基础上产生的。

84.发展是新事物全盘否定旧事物。

纠正:不是全盘否定,而是辩证否定或扬弃。

85.创新就是科技创新。

纠正:创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等。

86.社会意识对社会发展起推动作用。

纠正:社会意识对社会发展的作用具有双重性。

87.科学实验是社会存在的基础。

纠正:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。

88.人的欲望推动社会生产力的发展。

纠正:推动生产力发展的不是人的欲望,而是适应生产力的生产关系。

89.生产力决定生产关系,生产关系推动生产力的发展。

纠正:只有当生产关系适应生产力的状况时,才推动生产力的发展。

90.上层建筑反作用于经济基础,当上层建筑适合经济基础状况时,它就会促进生产力的发展。

纠正:上层建筑适合经济基础状况只会促进经济基础的巩固和完善。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才会促进生产力的发展,推动社会进步。

91.人民群众就是劳动群众。

纠正:劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分,是其主体不是全部。

92.人民群众是一个永恒的范畴。

纠正:是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同有内涵。

93.人民群众是社会发展的动力。

纠正:人民群众是社会历史的创造者,是社会实践的主体,是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾。

94.英雄人物是历史的创造者,是社会历史的主体。

纠正:人民群众是历史的创造者,是社会历史的创造者。

95.在价值选择的基础上作出正确的价值判断。

纠正:在价值判断的基础上作出价值选择。

96.价值选择正确与否没有客观的评价标准。

纠正:正确的价值选择有其客观评价标准,即是否符合客观规律,是否自觉站在最广大人民的立场上。

97.客观条件无法影响到人的成功。

纠正:客观条件直接影响个人的成功。

98.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。

纠正:不同的价值观有不同的导向作用,正确的价值观对人们的实践活动起推动作用,错误的价值观起阻碍作用。

99.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。

纠正:正确的价值判断和选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,同时还要自觉站在最广大人民的立场上。

100.人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满足。

纠正:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。

101.衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。

纠正:既要看物质贡献,也要看精神贡献,把二者区分开来是错误的。

102.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。

纠正:实现人生价值需要发挥主观能动性,但社会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础。

103.机遇是实现人生价值的首要条件。

纠正:机遇是客观条件之一,除此之外还需主观努力。

104.追求个人利益就是坚持个人主义。

纠正:个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要。它与个人主义根本不同。

个人主义是一种一切以个人为中心,一切从个人出发,为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。我们应当尊重每个人的正当个人利益,反对个人主义。

高考生政治的104个哲学知识易错点,高考一定要避开!(下)