2021年高考生物模拟练习卷（文件编号：21032005）

2021年高考生物模拟练习卷（文件编号：21032005）

目录：

2021年高考生物模拟练习卷（一）

2021年高考生物模拟练习卷（二）

2021年高考生物模拟练习卷（三）

2021年高考生物模拟练习卷（四）

2021年高考生物模拟练习卷（五）

2021年高考生物模拟练习卷（六）

2021年高考生物模拟练习卷（七）

2021年高考生物模拟练习卷（八）

2021年高考生物模拟练习卷（九）

2021年高考生物模拟练习卷（十）

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简介：

第Ⅰ卷

一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列与细胞有关的叙述，正确的是（）

A．

B．人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间

C．植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATP

D．心肌细胞是高度分化的细胞，其细胞膜不具有流动性

2．下列有关基因突变的叙述，正确的是（）

A．高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中

B．基因突变必然引起个体表现型发生改变

C．环境中的某些物理因素可引起基因突变

D．根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的

3．细胞膜上协助离子跨膜运输的方式有：通过离子通道运输的被动运输和通过离子泵运输的主动运输等，下列叙述不正确的是（）

    A．神经元处于静息状态时，钾离子通过离子通道外流

    B．缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流

    C．离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的

    D．葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式不相同

4．下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是（）

A．免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除

B．在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础

C．神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质

D．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育

5．下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是（    ）

A．乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间

B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译

C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

D．HIV的遗传信息传递中只有A—U的配对，不存在A—T的配对

6．下列有关生物群落和生态系统的叙述，正确的是

A．河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时，恢复时间都会很漫长

B．生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环

C．群落演替的不同时期，群落中的优势种群的发生更替，能量传递效率保持相对稳定

D．虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别，但是生物进化速度是一样的

第Ⅱ卷

二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共39分）

29．（8分）光合作用中，当吸收的光能超过光合作用所利用的量时，过剩的光能会使光合作用下降，即发生光抑制。当叶绿素b缺失时，不同植物表现出不同的光抑制特性。科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体和野生型水稻的O₂释放速率与光照强度的关系如下图所示：

(l)通过对水稻绿叶中色素的提取和分离得到的叶绿素b呈________色；实验中使叶绿素b与其它色素分离开，依据的原理是____。

(2)如图，当光照强度为n时，该突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率____（填“大于”、“小于”或“等于”）野生型水稻。原因是：________________________。

(3)据图可知，突变体比野生型水稻对强光照环境的适应能力更强，原因是：____。

30．（10分）研究发现，过量饮酒以及不良的饮酒方式会给机体带来诸多不良影响。请回答下列问题：

（1）研究发现，乙醇不会抑制肝糖原的水解，但是会抑制其他物质转化为葡萄糖，还会抑制低血糖时具有升血糖作用的激素的释放，如__________。空腹饮酒易导致纸血糖，但是低血糖一般在数小时后出现，其原因是____________________。酒精低血糖患者应及时补充__________以快速恢复血糖浓度。

（2）大量饮酒后人体会出现意识模糊、步态不稳等症状，出现这些症状的原因是酒精外别影响了脑中的__________和__________的功能。

（3）实验人员向大鼠的腹腔注射乙醇，发现大鼠的尿量增多，其原因是乙醇能抑制垂体释放__________，从而__________，最终导致尿量增多。

31．（14分）某自花传粉植物的矮茎/高荟、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株，甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题．

（1）根据所学的遗传学知识，可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是_______________________________________________________________________

（2）经分析，确定高茎和腋花为显性性状，若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置的基因，则甲的表现型和基因型分别是________________________,乙的表现型和基因型分别是______________________________;若甲和乙杂交，子代的表现型及其分离比为__________________

（3）若要验证甲和乙的基因型，可用测交的方法，即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交，丙的基因型为____________________，甲、乙测交子代发生分离的性状不同，但其分离比均为______________________，乙测交的正反交结果____________________________（填“相同”或“不相同”）。

32．（7分）回答下列与种群、群落、生态系统相关的问题。

（1）大熊猫是我国的珍稀动物。为了保护大熊猫，我国通过建立____________________来改善它们的栖息环境，提高环境容纳量。

（2）恢复群落的垂直结构和水平结构有助于群落所在生态系统功能的恢复。群落中植物的垂直结构对植物和动物的作用分别是________________

（3）当受到破坏的森林生态系统恢复后，该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、________________________________________________（答出2点即可）。

（二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）

（1）果胶酶是一类酶的总称，包括果胶分解酶、____________________，在植物细胞工程中果胶酶的作用是与纤维素酶一起除去植物细胞的细胞壁。

（2）下图为腐乳制作的实验流程示意图，据图回答下列问题：

长出毛霉(让豆腐上)―→―→装瓶(加卤汤)―→腌制(密封)

图中A代表________，其目的是__________________，使豆腐块变硬，同时还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。

（3）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用________洗涤红细胞，装填的凝胶色谱柱中不能出现气泡，气泡会________________________，降低分离效果。

（4）在鉴定胡萝卜素粗品时，常用________法，如果标准样品只形成一种色素带，而提取样品形成了多种色素带，其原因可能是________________________。

38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）

血清白蛋白可以运输脂肪酸、氨基酸，同时能维持血浆正常的渗透压。在临床上人血清白蛋白可用于治疗休克与烧伤等。下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程，请根据所学知识回答下列问题：

(l)要获得牛组织的单细胞需要将剪碎的牛组织用____    处理。

(2)将获得的单细胞进行培养时，需要在培养液中加入一定量的，以防止培养过程中的杂菌污染。此外，还应，以清除细胞代谢产物造成的危害。

(3)用奶牛乳腺生产血清白蛋白的重要步骤之一是获取血清白蛋白基因，目前比较常用的方法有____（至少写出2种）

(4)科学家成功将血清白蛋白基因导入牛组织单细胞中，并选用发育到MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞进行细胞核移植，选用该细胞的主要原因是。

(5)将体外培养的胚胎植入母体中培养，还需要对受体进行____    处理。若要获得同卵双胎或多胎，可选用发育良好的____    进行胚胎分割，然后进行移植，这种获得同卵双胎或多胎的繁殖方式属于____（“有性”或“无性”）繁殖。

1．【答案】C

【解析】T₂噬菌体是病毒，没有细胞结构；人肝细胞分裂间期比分裂期持续时间长；心肌细胞是高度分化的细胞，但是细胞膜仍然具有流动性。故正确答案为C。

2．【答案】C

【解析】：基因突变具有普遍性，任何细胞都可能会发生基因突变，所以A错；基因突变不一定会引起个体表现型改变，例如隐性突变。引起基因突变的因素有物理性因素，化学性因素和病毒性因素，所以C正确；根细胞不能进行有性生殖。

3．【答案】B

【解析】缺氧会影响神经元兴奋是因为缺氧会导致能量供应不足。

4．【答案】D

【解析】免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除；在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础；.神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质；甲状腺激素不仅可以促进细胞代谢，还可以影响神经系统的发育。

5．【答案】D

【解析】：HIV的遗传信息传递中逆转录过程存在A—T的配对。

6．【答案】C

【解析】由于草原生态系统的动植物种类少，营养结构简单，所以遭受相同程度污染时，草原生态系统恢复时间较短，A错误；生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用以及微生物的分解作用可完成碳的全球化循环，B错误；群落演替的不同时期，虽然群落中的优势种群发生了更替，但是能量传递效率始终保持在10%到20%之间，C正确；与陆地生态系统相比，海洋生态系统的环境条件相对比较稳定，所以生物进化的速度比较慢，D错误。

29．【答案】（8分，每空2分）

（1）黄绿     不同色素在层析液中的溶解度不同

（2）大于     两者净光合速率相等，但突变体水稻呼吸速率大于野生型水稻

（3）突变体水稻吸收光能少，在强光照下产生过剩光能的可能性小（或过剩能量较少），光抑制相对较弱

【解析】本题考查光合作用的相关知识，包括光合作用有关的色素的提取和分离实验，影响光照强度的因素的探究。

30．【答案】（10分，除标明外，每空1分）

（1）胰高血糖素（或肾上腺素）    机体储存的肝糖原可在一段时间内维持血糖浓度的平衡（2分）    葡萄糖溶液    

（2）大脑皮层    小脑    

（3）抗利尿激素（2分）    降低肾小管和集合管对水的重吸收作用（2分）    

【解析】（1）胰高血糖素和肾上腺素都具有升血糖作用，机体储存的肝糖原可在一段时间内维持血糖浓度的平衡，从而推迟低血糖症状的发生，低血糖患者应及时补充葡萄糖溶液以快速恢复血糖浓度。

（2）人体出现意识模糊、步态不稳等症状，分别是因为酒精影响了脑中的大脑皮层和小脑的功能。

（3）乙醇能抑制垂体释放抗利尿激素，从而降低肾小管和集合管对水的重吸收作用，最终导致尿量增多。

31．【答案】（14分，除标明外，每空2分）

（1） 根据甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。可推测高茎对矮茎是显性，腋花对顶花是显性（3分）

（2） 矮茎腋花、aaBb    高茎顶花、Aabb    高茎顶花：高茎腋花：矮茎顶花：矮茎腋花=1：1：1：1

（3） Aabb    1:1   相同（1分）

【解析】本题考查遗传学定律的应用，要求熟悉自交和测交的方法应用。根据甲自交后，子代均为矮茎，但有腋花和顶花性状分离；乙自交后，子代均为顶花，但有高茎和矮茎性状分离。可推测高茎对矮茎是显性，腋花对顶花是显性。

32．【答案】（7分，除标明外，每空2分）

（1）自然保护区

（2）提高了植物对阳光等环境资源的利用、为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件（3分）

（3）肉食性动物、杂食性动物

【解析】建立自然保护区是保护珍稀动物的最好的方式；群落中植物的垂直结构提高了植物对阳光等环境资源的利用、为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件；当受到破坏的森林生态系统恢复后，该生态系统中消费者应包括的动物有植食性动物、肉食性动物、杂食性动物。

37．【答案】（15分，除标明外，每空2分）

（1）多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯

（2）加盐腌制　析出豆腐中的水分

（3）生理盐水　搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序

（4）纸层析　提取样品不纯，含其他色素（3分）

【解析】果胶酶是一类酶的总称，包括果胶分解酶、多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯，在植物细胞工程中果胶酶的作用是与纤维素酶一起除去植物细胞的细胞壁。腐乳的制作流程要求学生熟悉，加盐腌制　的目的是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，同时还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。

用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用生理盐水洗涤红细胞，装填的凝胶色谱柱中不能出现气泡，气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果。在鉴定胡萝卜素粗品时，常用纸层析法，

如果标准样品只形成一种色素带，而提取样品形成了多种色素带，其原因可能是提取样品不纯，含其他色素。

38．【答案】：（15分，除标明外，每空2分）

（1） 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）

（2） 抗生素定期更换培养液

（3） 人工合成，PCR技术，基因组文库，cDNA文库4选2（或人工合成，直接提取）

（4） 含有使全能性表达的物质

（5） 同期发情桑葚胚或囊胚无性（1分）

【解析】：要获得牛组织的单细胞需要将剪碎的牛组织用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理；

将获得的单细胞进行培养时，需要在培养液中加入一定量的抗生素，以防止培养过程中的杂菌污染。此外，还应定期更换培养液，以清除细胞代谢产物造成的危害；获取血清白蛋白基因，目前比较常

用的方法有人工合成，PCR技术，基因组文库，cDNA文库；科学家成功将血清白蛋白基因导入牛组织单细胞中，并选用发育到MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞进行细胞核移植，选用该细胞的主要原因是该细胞中含有使全能性表达的物质；将体外培养的胚胎植入母体中培养，还需要对受体进行同期发情处理。若要获得同卵双胎或多胎，可选用发育良好的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割，然后进行移植，这种获得同卵双胎或多胎的繁殖方式属于无性繁殖。