全世界人们越来越关注环境保护问题,某监测站点于2016年8月某日起连续n天监测空气质量指数(AQI),数据统计如下:

高考数学,典型例题分析2:与概率有关的综合题


(1)根据所给统计表和频率分布直方图中的信息求出n,m的值,并完成频率分布直方图;

(2)由频率分布直方图求该组数据的平均数与中位数;

(3)在空气质量指数分别属于[50,100)和[150,200)的监测数据中,用分层抽样的方法抽取5天,再从中任意选取2天,求事件A”两天空气都为良“发生的概率.

高考数学,典型例题分析2:与概率有关的综合题


高考数学,典型例题分析2:与概率有关的综合题


高考数学,典型例题分析2:与概率有关的综合题


考点分析:

列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.

题干分析:

(1)利用统计表和频率分布直方图能求出n,m的值,并能完成频率分布直方图.

(2)由频率分布直方图能求出该组数据的平均数和中位数.

(3)空气质量指数为[50,100)和[150,200)的监测天数中分布抽取4天和1天,在所抽取的5天中,将空气质量指数为[50,100)的4天分别记为a,b,c,d,将空气质量指数为[150,200)的1天记为e.从中任取2天,利用列举法能求出事件A”两天空气都为良“发生的概率.

解题反思:

概率与统计作为考查学生应用意识的重要载体,一直是近些年来高考的一大亮点和热点,试题情景新颖、背景贴近生活、融合渗透了其他知识,充分体现了概率与统计的工具性和交汇性。统计将抽样方法与频率分布直方图、茎叶图等结合在一起进行考查,概率以考查概率计算为主,往往与实际问题相结合,它要求我们要注意理解实际问题,使之与相应的统计与概率知识相结合,达到运用知识解决问题的目的。